Le théâtre en classe pour enfants est une ressource précieuse pour l’éducation globale. C’est aussi un outil ludique. Si nous pouvons l’utiliser en classe, nous travaillerons sur de nombreuses compétences. Ils découvrent un monde d’expression et de créativité.
Dans son livre Le théâtre pour enfants en Espagne : un défiFernando Almena nous rappelle que le théâtre pour enfants et le théâtre scolaire sont deux termes parfois séparés. Mais, malgré cela, il existe un concept unique et universel qui est le théâtre pour enfants.
“Le théâtre dans la classe des enfants regroupe une série de manifestations ou de spécialités selon l’activité exercée et le rôle joué par l’enfant”.
Le jeu dramatique fait naturellement partie de la vie des enfants avant l’école, comme jeu fantaisiste. Cela leur permet de mieux se connaître en explorant des situations fictives proches du monde réel.
“L’activité théâtrale doit commencer dans l’éducation de la petite enfance, car le théâtre est pour eux un jeu et l’enfant à ce stade doit jouer pour apprendre”.
Comment définissez-vous le théâtre dans la classe des enfants ?
Quand on parle de théâtre dans l’éducation des enfants on peut parler de pièces jouées par les enfants comme acteurs. Mais on peut aussi parler de pièces conçues et écrites pour un public d’enfants.
Dans le cas présent, ici, on parle du théâtre joué par les enfants. La plupart du temps, il peut être conçu par eux, toujours orienté et soutenu avec l’aide de leurs professeurs.
Armonía Rodríguez Lázaro, romancière et scénariste espagnole, nous rappelle que le théâtre en classe, fait par les enfants, doit toujours avoir des caractéristiques communes :
Il est effectué dans la chambre des enfants.
Dans la dramatisation tous les enfants participeront.
L’enfant est le protagonistel’acteur.
L’improvisation est la base de l’activité.
L’enseignant guidera et encouragera la créativité des étudiants.
Le jeu est fondamental dans la libre expression de l’enfant.
Le les textes seront non théâtraux.
La musique, la danse et les arts plastiques sont des éléments complémentaires quand on pense à la création.
Compétences à développer
Les enfants aiment bouger et interagir avec les autres. Au théâtre, nous leur demandons de faire exactement cela. Ils ne vont pas se contenter de rester assis et d’écouter. Par le biais du théâtre en classe, ils seront encouragés à bouger, à parler et à se répondre les uns les autres.
Ces activités théâtralisées vous aideront à développer des compétences fondamentales telles que la créativité, la recherche, la communication, l’empathieElles améliorent aussi la confiance en soi, la coopération, le leadership et la négociation.
“Le plus important est que les activités théâtrales soient toujours amusantes, ce qui rend l’apprentissage agréable et mémorable à jamais.”
Des compétences qui se développent avec le théâtre dans l’éducation de la petite enfance
Dans la classe des enfants, le théâtre est un outil très précieux qui peut être utilisé dans de nombreux domaines thématiques. En particulier, le théâtre aide à l’apprentissage de la lecture et l’écriture. Il soutient l’expression orale et élargit le vocabulaire. Elle encourage également les enfants à comprendre et à exprimer différents points de vue.
Les enfants apprennent à exprimer leurs émotions dans un cadre adapté. Ils explorent et comprennent leurs propres valeurs culturelles et celles des autres.
Le théâtre les encourage à penser et agir de manière créative. La résolution de problèmes aussi se développe, applicable dans tous les domaines. Grâce au théâtre, les enfants sont encouragés à prendre des responsabilités et à prendre des décisions.
Les enseignants adoptent une approche plus ouverte en valorisant le processus autant que le résultat. Ils apprennent activement tout au long de leur scolarité. La pièce de théâtre structurée est également un excellent outil pour eux.
